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Les 3 R du harcèlement
(adapté de Étapes à respecter: un programme de prévention de l'intimidation)
Reconnaître - L'intimidation est injuste et unilatérale. Cela arrive quand quelqu'un Conserve blesser, effrayer, menacer ou laisser quelqu'un exprès.
Signaler - Le rapport n'est pas bavard! Signaler, c'est dire à un adulte pour assurer la sécurité des gens. Tout moment est le bon moment pour signaler l'intimidation.
Déchets - Si vous vous sentez en sécurité, 1) Soyez calme, 2) Tenez-vous droit et droit, 3) Regardez la personne à qui vous parlez, 4) Dites ce que vous voulez dire d'une voix forte, claire et respectueuse. Exemple: «Stop! Nous n'agissons pas comme ça ici. »
Qu'est-ce que l'intimidation?
L'intimidation ou le harcèlement d'un élève est l'infliction ou la tentative répétée d'infliger des blessures, de l'inconfort ou de l'humiliation à un élève par un ou plusieurs élèves. Il s'agit d'un modèle de comportement agressif, intentionnel ou hostile qui se produit à plusieurs reprises et au fil du temps. L'intimidation / harcèlement implique généralement un déséquilibre de pouvoir ou de force. Les comportements d'intimidation / harcèlement peuvent inclure: des comportements physiques, verbaux ou non verbaux. Ces comportements comprennent, mais sans s'y limiter, l'intimidation; agression; extorsion; menaces orales ou écrites; taquineries; insultes; regards, gestes ou actions menaçants; la rumeur se répand; fausses accusations; bizutage; isolement social; et e-mails abusifs, appels téléphoniques ou autres formes de cyberintimidation.
L'intimidation ou le harcèlement d'un élève est l'infliction ou la tentative répétée d'infliger des blessures, de l'inconfort ou de l'humiliation à un élève par un ou plusieurs élèves. Il s'agit d'un modèle de comportement agressif, intentionnel ou hostile qui se produit à plusieurs reprises et au fil du temps. L'intimidation / harcèlement implique généralement un déséquilibre de pouvoir ou de force. Les comportements d'intimidation / harcèlement peuvent inclure: des comportements physiques, verbaux ou non verbaux. Ces comportements comprennent, mais sans s'y limiter, l'intimidation; agression; extorsion; menaces orales ou écrites; taquineries; insultes; regards, gestes ou actions menaçants; la rumeur se répand; fausses accusations; bizutage; isolement social; et e-mails abusifs, appels téléphoniques ou autres formes de cyberintimidation.
Vous voulez plus d'informations sur la cyberintimidation? Consultez ce résumé récemment publié du Centre de recherche sur la cyberintimidation: Résumé de la recherche sur la cyberintimidation